Hoe kan deze film gebruikt worden ?
De film is zo opgevat dat ieder die het wil er
plezier kan aan beleven, op voorwaarde dat een goede keuze in de
hoofdstukken gemaakt wordt! Er zijn 9 hoofdstukken van 13 minuten.
Hoofdstukken 3-4, 5-6 et 7-8 zijn dubbele hoofdstukken, maar voor de
rest kan elk hoofdstuk apart bekeken worden.
Niets belet om op een televisie of op een computer
de 117 minuten in één ruk te bekijken. Misschien
zijn er echter enerzijds stukken die voor U te snel gaan, of anderzijds
stukken die te traag gaan, afhankelijk van Uw interessesfeer, of
simpelweg van uw humeur van het ogenblik...Men kan zich ook tevreden
stellen met enkele welgekozen hoofdstukken. Hier volgen enkele
aanwijzingen om U hierbij te helpen. Bekijk voor meer achtergrond de informatiepagina's,
waar U ook korte fragmenten van de film kan zien.
In grote lijnen stijgt het wiskundig niveau van de
hoofdstukken geleidelijk :
Hoofdstuk 1, dimensie
2, is zeer eenvoudig. het is geschikt voor leerlingen van het
lager middelbaar onderwijs, maar zelfs als U al weet wat lengtecirkels
en breedtecirkels zijn, denken we dat U plezier kan beleven aan beelden
waar de Aarde rolt als een bal!
(Kijk hier).
Hoofdstuk 2, dimensie
3, is ook vrij eenvoudig, maar vraagt wat verbeeldingskracht
en heeft een paar filosofische aspecten...Er zitten zelfs oefeningen in
om te verifiëren of U alles begrepen hebt. Voor meer
informatie, bijkomende referenties, bekijk deze pagina.
Hoofdstukken 3 en 4 gaan over de
vierde dimensie.
Dit is natuurlijk al wat moeilijker, en hopelijk wordt U er niet
duizelig van! Aarzel niet om de pauze knop van uw
afstandsbediening te gebruiken, om bepaalde passages meermaals te
bekijken, en om deze
pagina te bekijken om alles goed te begrijpen.
Maar als U er geen zin in hebt om alles te doorgronden kan U natuurlijk
ook eenvoudigweg de beelden bewonderen!
Hoofdstukken 5 en 6 vormen een
inleiding tot de complexe getallen.
Het gaat hier niet over een klassieke cursus, maar wij denken dat deze
hoofdstukken een prettige aanvulling kunnen zijn van een echte cursus.
Als U lang geleden over complxe getallen geleerd hebt, en U bent het
meeste vergeten, dan kunnen we hiermee Uw geheugen opfrissen. Als U er
nog nooit over gehoord hebt kunnen deze referenties
U wellicht
helpen. Deze twee hoofdstukken zijn de meest "schoolse" van de film..en
om U te bedanken voor Uw inspanningen is er op het einde van hoofdstuk
6 een prachtige duik in een fractaal landschap .
Hoofdstukken 7 en 8 gaan over de
vezeling van Hopf, en dit komt niet aan bod in het secundair
onderwijs, en zelfs niet in de eerste jaren van wetenschappelijke
richtingen aan de universiteit. Dit is duidelijk niet iets voor
beginners. Maar het is mooi, en het loont de moeite om het te proberen
te begrijpen. Alles wordt uitgelegd, maar als het te snel gaat kan U
ook nog hier
kijken... Veel moed en veel plezier !
Hoofdstuk 9
tenslotte, is een buitenbeentje. Dit bevat het bewijs van een
stelling uit de meetkunde.
Alle elementen van dit bewijs worden aangeleerd in het lager secundair
onderwijs, en we hadden dit hoofdstuk dan ook vlak na hoofdstuk 1
kunnen plaatsen.. Als men stellingen niet kon bewijzen, dan zou de
wiskunde niet bestaan, en dat hebben we duidelijk willen aantonen op
het
eind van een film met meetkundige figuren als hoofdacteurs. (Kijk hier).
Hier zijn enkele mogelijke trajecten :
Lager secundair : 1 of 1-2 of 1-2-9
Hoger secundair : 1-2-(3-4)-9
Hoger secundair (wetenschappelijke richting) 5-6
Universitair (wetenschappelijk) eerste cyclus: 2-3-4-5-6 of 5-6-(7-8-9)
Universitair (wetenschappelijk) tweede cyclus : 7-8-(9)
Algemeen publiek: 1-2-3-4-(9)
Naar
begin van pagina
|